相关读《少年中国说》有感的优秀作文

读《少年中国说》有感500字作文

读《少年中国说》有感500字作文

04-24
在五年级上册中,我们学习了梁启超写的《少年中国说》。这篇文章的内容与我们这些少年息息相关,我们应该好好学习。这篇文章中的一句话我非常喜欢,他是这么说的:“美哉,我少年中国,与天不老;壮哉,我中国少年,与国无疆。”这句话...
读少年中国说有感400字五年级(精选8篇)作文

读少年中国说有感400字五年级(精选8篇)作文

04-05
篇一:读少年中国说有感400字五年级中国,一个世界强国;中国,一个坚强不屈的国家;中国,一个伟大的国家。上完《少年中国说》这课内容,我心里感概万千。作者梁启超能有为国家着想的精神,真是难能可贵。那时的中国,是那么弱小,世界...
读《少年历史春秋战国》有感作文

读《少年历史春秋战国》有感作文

07-15
历史,是一个民族的兴衰;历史,是一个国家的见证;历史,更是世界的变化。从上古时期的神农尝百草,到五代十国的战火纷飞,再到清朝的虎门销烟,个个意蕴深远。一个好的国君,不仅要讲仁义,还要懂打仗。春秋时期的宋襄公虽然对百姓很好...
读《少年中国说》有感五年级作文

读《少年中国说》有感五年级作文

11-18
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……大家应该都读过《少年中国说》吧。读完后,我心情十分激动,难以平静。我有时在想,大人每天都叫我们学习,除了学习还是学习,十分厌倦这样的生活。直到我读了《少年中国...
中国少年作文

中国少年作文

12-04
梁启超在《少年中国说》里写道,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……。如果少年做好事,国家就会变得更好。相反,少年愚则国愚,少年穷则国穷,少年弱则国弱……,如果少年变得不好,国家也会如此。...
做有“胆”有“识”少年——读《三国演义》有感作文

做有“胆”有“识”少年——读《三国演义》有感作文

09-20
《三国演义》是我国四大古典名著之一,里面一个个娓娓动听的故事,把人物的个性特点描述的淋漓尽致,把一个个场面描绘的更是栩栩如生活灵活现,使我过目不忘,即使抛开了书,它们也深深印入我心,让我浮想联翩。什么丹凤眼卧蚕眉,面...
《少年中国》读后感400~450字作文

《少年中国》读后感400~450字作文

09-08
最近我读了一本叫《少年中国》的书,受益颇多。这本书有八个单元,每个单元都给了我不同的感受,收获了很多读书方法和知识,通过阅读这本书我明白了一定要有一颗爱国的心,其次,要学好书本知识,要接触社会,了解社会,掌握真才实学,万...
中国少年说作文

中国少年说作文

10-17
今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。梁启超的《中国少年说》激励了多少有...
中国少年说作文1000字

中国少年说作文1000字

05-13
今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。梁启超的《中国少年说》激励了多少有...
读少年国学游有感600字作文

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07-02
《战国大冒险》主要讲了一本叫《战国策》里的精典故事,里面的一些计谋都用到了现实生活中。少年国学游的作者是流炀,她运用了十本书写出了十本少年国学游系的书。我向大家推荐这本书,立本书不仅写出了我国的历史,还能我们...
中国少年说作文

中国少年说作文

12-12
滚滚长江东逝水,陶尽多少豪杰?有人生自古谁无死,留取丹心照汗青的文人文天祥;有生当作人杰,死亦为鬼雄的西楚霸王项羽;有痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄的狂客李白……俱往矣,数风流人物,还看今朝。总有一天切,我们...
少年中国说读后感600字左右作文

少年中国说读后感600字左右作文

04-10
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球……”在中国历史上,曾经出现过很多统一而强大的时期,周边各国对中国友好...
少年,中国作文

少年,中国作文

12-12
又是一节读书课,我们在邹老师的带领下读了很多的精彩文章、名人传记,今天的读书课已经结束良久,但我心情久久不能平静,耳边依旧是那气吞山河的声音。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则...
读《中国少年儿童百科全书》有感作文

读《中国少年儿童百科全书》有感作文

08-13
最近我正在阅读一本《中国少年儿童百科全书》,其中的兵器片章不仅让我深有感受,还让我知道了许许多多的兵器知识。读完后,让我知道了古代战争中使用的械具,在古代,用的都是冷兵器,冷兵器是不需要借助火药来作战的,而是直接和...
《少年中国说》教学实录作文

《少年中国说》教学实录作文

03-04
一、齐读课题,解释何为说。出示几种意思,选择意思理解。理解文体,不是通过简单的讲解,而是搭建操练的支架,让学生在实践中明白说这种文体。二、学习第一段1、自由读课文段落,用自己的理解,大声读课文。2、给这段话分为两部分...
中国梦少年说作文

中国梦少年说作文

03-16
中国,这片伟大、繁荣的土地,多少人曾放飞、追逐自己的梦想,而亲爱的祖国母亲的梦想是——国家更强,百姓安康。她为何会有这个梦想呢?奔腾不息的历史长河掩盖了多少忧伤和耻辱,身为中国人不能也不该忘记。这些片段...
中国少年说作文900字

中国少年说作文900字

05-13
滚滚长江东逝水,陶尽多少豪杰?有人生自古谁无死,留取丹心照汗青的文人文天祥;有生当作人杰,死亦为鬼雄的西楚霸王项羽;有痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄的狂客李白……俱往矣,数风流人物,还看今朝。总有一天切,我们...
中国少年说小作文

中国少年说小作文

05-09
熄灭如火的嫉妒,冲尽如尘的虚荣,溯着心泉,真实地审视着一切。蓦然回首,留意了记忆河流中雀跃的浪花,一张面孔一次次拍打在我心头,破碎、重组,循循返返,挥之不去。时间定格在2016年的冬天,北方小镇的冬天似乎总是异常漫长而寒冷...
少年中国说作文400字

少年中国说作文400字

07-14
今天,我们学习了梁启超的——《少年中国说》。百年来,在强国梦想的激动下,如同黄河般涌现出无穷无尽的优秀人物,为国家作出了卓越的贡献。我的榜样——地质学家李四光,1971年于北京病逝,享年虽然只有82...
我的少年中国说作文

我的少年中国说作文

12-21
梁启超先生在《少年中国说》里写道:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步。自古英雄出少年。南宋时期,民族英雄岳飞的儿子岳云,自...
少年中国作文

少年中国作文

07-06
轻轻展开那一副刻满时光却又如此完好的画卷,伴随着指南针、造纸术、印刷术、火药的发明,那是一个强盛的中国向我们走来。她在万里长城上向我们招手,在汉唐盛世中昂首挺胸,在秦腔京剧中徜徉,在诗词歌赋中吟唱。她掠过了鱼米...
中国少年说作文800字

中国少年说作文800字

07-28
熄灭如火的嫉妒,冲尽如尘的虚荣,溯着心泉,真实地审视着一切。蓦然回首,留意了记忆河流中雀跃的浪花,一张面孔一次次拍打在我心头,破碎、重组,循循返返,挥之不去。时间定格在2016年的冬天,北方小镇的冬天似乎总是异常漫长而寒冷...
少年强中国强读后感作文

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02-22
篇一:少年强中国强读后感张欣《少年强,中国强》是一本思政教育读本,主要将2020开学第一课的内容以书面形式呈现出来。今年开学第一课的主题是少年强,中国强,主要请了几位抗议英雄,讲述他们的经历以及对青少年所赋予的期望,令...
我看《中国少年说》作文

我看《中国少年说》作文

12-19
写文章选材固然重要,构思也是非常关键的。妹妹,快来看电视,这个节目非常有意义呢。星期六晚上,姐姐叫道。那时我正在背诵刚刚学过的课文《少年中国说》,听到姐姐的叫声,我赶紧放下手中的书,坐到电视机前,聚精会神地看起节目来...
少年中国说读后感400字作文

少年中国说读后感400字作文

07-10
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。——题记梁启超先生激昂...