相关投之以桃报之以李的优秀作文

投之以桃报之以李作文800字记叙文

投之以桃报之以李作文800字记叙文

10-08
“甘做园丁,催三春桃李建百年大业;愿为人梯,育一代英才立千秋功德。”——题记没有春雨,万物终可破土而出。您用汗水促使我们生根,发芽,长成参天大树。没有雨,但有人代替了雨。是您,让我们学会在逆境中成长……数月的指导,在校...
晓之以理,动之以宽容作文1000字

晓之以理,动之以宽容作文1000字

06-05
那是一个星期四。早读课结束后,一个学生叫住了我,说他昨晚在寝室里丢了25块钱。望着学生那双无助的眼睛,我很吃惊,也很痛心,竟然在我的班级里出现这等事!在证实这件事的确定性后,我简单安慰了一下学生,回到办公室拿来书开始了...
持之以恒的报酬作文

持之以恒的报酬作文

12-16
打篮球是一件有趣的、一件开心的、一件健康的体育运动,我喜欢篮球,技术进步也很快。我的篮球技术之所以进步这么大,是因为我坚持每周六都到操场练习。在此之前,我是不会打篮球的。有一次,妈妈给我买了一个篮球,我拿起来拍了...
以成熟之姿作文

以成熟之姿作文

10-24
成熟在《现代汉语词典》中的解释是植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备状态。而在哲学家尼采眼中真正的成熟,应当是独特个性的形成,真正自我的实现,精神上的结果和丰收。前者泛指一种生理状态,后者特指人心智上的成...
持之以恒作文

持之以恒作文

02-05
恒,我是人们常说的持之以恒,可我觉得不仅如此,这还是一个对待技能学习的优良品质。以我为例,身为初三生的我,早已被学习压力压得喘不过气来,解决完一个困难,另一个困难又接踵而来,丝毫应付不过来。这都是我没有恒心学习造成的...
以支配之名作文

以支配之名作文

08-22
举世闻名的画家达芬奇畅想过100年后的世界,以马车为代表的交通工具都带上了翅膀,天空中白云与马蹄共一色,水下人类和鱼群相处融洽。极尽创意并且永恒围绕着机械与智能,那时的他就已经精确地将人类发展的目光聚焦于了人与...
以心之净作文

以心之净作文

08-11
静静地,静静地,泥土中悄无声息地拔出一根幼苗。它早已蓄势待发了一整个冬季,即为了此刻的发芽。身处乌黑的泥土,面对虫类的袭击,它无所畏惧。它想做的,只是尽一株小草的职责,努力在土壤中存活,用自己的绵薄之力,净化一方的空气...
以阅兵之名作文

以阅兵之名作文

06-03
2015年9月3日,一个平凡而又不平凡的日子。晨起与妈妈出门锻炼,妈妈不免催促我:动作快点,一会赶不上看阅兵式了!我不由得加快了脚步。出门遇见了骑着平板车卖水果的老人,他脸上笑盈盈的,黝黑的脸上有着与平时不同的欢喜与光彩...
世界以爱吻我,我必报之以歌作文

世界以爱吻我,我必报之以歌作文

12-18
何冰老师:您好!展信佳!作为一位青年学生,在看到您给我们的礼物——《奔涌吧,后浪》后,我心潮澎湃,深受启发,作为后浪的我们,想真诚地表示:世界以爱吻我,我必报之以歌!我们会争做识途者。您说所有的知识、见识、智慧和艺...
授之以鱼,不如授之以渔作文

授之以鱼,不如授之以渔作文

12-21
以前我们老师给我们讲:授之以鱼不如授之以渔我,们都不明白这是什么意思,老师就给我们讲到:给你一条大鱼,你吃完就没有鱼了,但教会了你捕鱼的方法,吃完了鱼你自己还可以捕鱼,这样都有吃不完的鱼。我们听了都恍然大悟。就像蒲公...
以爱之名作文

以爱之名作文

07-15
小时侯跟母亲过桥,小小的手被紧握在母亲温暖的手心里,好不容易挣脱出来,却又马上被抓回去。后来看到杂志上说,母亲握住孩子的手,不是为了囚禁孩子的自由,而是为了在危险的地方永不松手,我笑笑不以为然。再长大一些时,突然间喜...
以孝之名,以孝之义作文700字

以孝之名,以孝之义作文700字

05-15
古人云:百善孝为先。又云:自古忠孝不能两全。甚惑,孝一字,究竟该将它置于何处?曾几何时偶然翻阅一篇文章,大致的内容是谴责一名不孝的子孙,于是乎,邻居厌恶他,社会谴责他,就连我也心生鄙夷之情,何乎?缘何我们连一面都未曾见过,更未...
以天空之名作文

以天空之名作文

08-02
人似乎永不满足于常态,总在试着打破即成桎梏。厌倦了日出而作日落而息,就点亮火把;厌倦了王侯将相的虚情假意,就揭竿而起;厌倦了在地面行走,就翱翔九天。敢挑战,敢拼搏,敢为梦千千万万次尝试,就是飞的精神内涵。飞,意味着高度,即...
以直报怨以德报德作文

以直报怨以德报德作文

01-08
于抱怨而言,有不同看法。有人认为应以德抱怨,有人则认为应以直报怨。然而,却有的人忽视了应如何报德这个问题。在我看来,何以报怨与何以报德是一个问题的两个重要方面,都不应被忽视,应以直报怨,以德报德。德是指美好的品质,直...
滴水之恩以何报作文

滴水之恩以何报作文

03-17
自由翱翔的小鸟感恩天空,因为天空给了它一个快乐的天地;嫩绿的稻苗感恩绵绵细雨,因为细雨给了它滋润;浩瀚的大海感恩滔滔不绝的流水,因为流水衬得它宏亮与广阔……我不会忘记那个感恩励志中国行!的教育活动。专...
以花之名作文

以花之名作文

05-07
怕是昨年初春那会儿,院子里有几朵小花,出了嫩芽。我自然是最开心的。围着一朵又一朵鲜艳的花,临摹着他们纤细的腰肢,高贵的头。我每日不辞辛苦的为它们浇水施肥。可是有一天。我的父亲和母亲带我出去自驾游。我们整整出去...
以己之情,报国之恩作文800字

以己之情,报国之恩作文800字

01-16
望古兮,文人壮士为一国;视今兮,无私奉献抗疫情;瞩来兮,雄雄中华依吾辈。以国之情,报国之恩。回望历史,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。无数的文人壮士为了国家的江山社稷奉献了自己的一生。有的人为了国家,拼死疆场守护国家的...
晓之以理,动之以宽容作文

晓之以理,动之以宽容作文

01-22
那是一个星期四。早读课结束后,一个学生叫住了我,说他昨晚在寝室里丢了25块钱。望着学生那双无助的眼睛,我很吃惊,也很痛心,竟然在我的班级里出现这等事!在证实这件事的确定性后,我简单安慰了一下学生,回到办公室拿来书开始了...
授之以鱼不如授之以渔作文

授之以鱼不如授之以渔作文

03-29
作为宗法观念极强的中国人,每个家庭都对于自己的子弟承载着厚望,譬如芝兰玉树欲使其生于庭阶。每位祖先都希望将自己毕生最宝贵的东西留给子孙,传承千秋万代。然而,授之以鱼不如授之于渔,金银财宝虽好,终会吃干败尽;一句至理...
 滴水之恩,何以报作文

滴水之恩,何以报作文

06-12
如果每一个人怀着一颗感恩的心,我们就将知道滴水之恩,以何报?小编整理了滴水之恩,何以报作文,欢迎欣赏与借鉴。滴水之恩,何以报作文一:有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,她就是——“母亲...
对世间报之以美好作文

对世间报之以美好作文

02-05
阳光散落在桌角,清风温柔地勾起女孩的发尾,拂过男孩的脸庞,我们互相嬉笑打闹着,肆意享受属于我们无与伦比的青葱时光。唯有他,独坐在教室的一偶,托着下巴望向窗外,偶尔转过头来望着从身旁闪过的同学。他似乎很想融入进来,却始...
“孝”之以学作文

“孝”之以学作文

03-06
孝即为孝顺,孝敬通俗点就是对父母好,不让他们感到孤独,在他们老时有人陪伴,关心即为孝。百善孝为先,可见孝对一个人是多么的重要,你不孝顺即使你其他方面再好也不一定是个好人,反之亦然。所以我们一定要孝,孟子,中国古代著名的...
滴水之恩,以何报作文

滴水之恩,以何报作文

03-20
听,鸟儿唱着美丽的歌飞来了,它来报答大树对它的宽容;看,白云飘来了,它在感谢蓝天对它的接纳。俗话说:滴水之恩当涌泉相报。我们到底该如何报答为我们奉献了汪洋大海的人呢?在我们身边有很多挨着我们的人,为我们无私奉献的人,不...
报之以歌作文600字

报之以歌作文600字

04-28
生活中种种苦涩,曾让人失望流泪;历程中多少挫折,曾给人痛苦沉思;漫漫岁月里的辛苦挣扎,曾催人衰老憔悴。但由于希望,由于乐观的态度,坚韧的生命终能超载所有的忧患与磨难,迎来美好的人生!如果懂得乐观,生活也将会对你报之以歌。...
以孝之名,以孝之义作文

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01-05
古人云:百善孝为先。又云:自古忠孝不能两全。甚惑,孝一字,究竟该将它置于何处?曾几何时偶然翻阅一篇文章,大致的内容是谴责一名不孝的子孙,于是乎,邻居厌恶他,社会谴责他,就连我也心生鄙夷之情,何乎?缘何我们连一面都未曾见过,更未...