首页
小学作文
一年级作文
二年级作文
三年级作文
四年级作文
五年级作文
六年级作文
初中作文
初一作文
初二作文
初三作文
中考作文
高中作文
高一作文
高二作文
高三作文
高考作文
作文体裁
写人作文
写景作文
抒情作文
状物作文
叙事作文
动物作文
植物作文
节日作文
励志作文
想象作文
童话作文
书信作文
话题作文
续写改写作文
记叙文
议论文
说明文
演讲稿
读后感
观后感
小说
散文
诗歌
日记
周记
相关以何的优秀作文
当前位置 /
首页
/
相关以何的优秀作文
/
列表
滴水之恩以何报作文600字
05-27
听,鸟儿唱着美丽的歌飞来了,它来报答大树对它的宽容;看,白云飘来了,它在感谢蓝天对它的接纳。俗话说:滴水之恩当涌泉相报。我们到底该如何报答为我们奉献了汪洋大海的人呢?在我们身边有很多挨着我们的人,为我们无私奉献的人,不...
滴水之恩以何报作文800字
06-17
自由翱翔的小鸟感恩天空,因为天空给了它一个快乐的天地;嫩绿的稻苗感恩绵绵细雨,因为细雨给了它滋润;浩瀚的大海感恩滔滔不绝的流水,因为流水衬得它宏亮与广阔……我不会忘记那个感恩励志中国行!的教育活动。专...
长路漫漫以何为伴作文700字
06-29
光阴似箭,匆匆脚步间我们走过了一段翩飞的岁月,清浅的时光。青春这个词仿佛离我们越来越远,长大离我们越来越近。人们说岁月是手中的掌纹,只能看着其渐渐加深,却无力回天。也许此刻只能静默,只能聆听,聆听鸟儿在林间的欢声笑...
何以为过客作文
12-07
Nicetomeetyou。这是我学会的第一个英语句子。今天,我很高兴能将它送给你。我们无法握手言谈,但很幸运的能以笔为我们之间的桥梁。我,只是苍茫大海中的一粒沉淀在海底的沙;在大千世界里,我们可曾相遇?或许是在熙熙攘攘的人...
以何为剑,方能为何作文
09-14
那是一座高山。飞瀑流泉,青松瘦竹,朵朵白云点缀着蔚蓝的天空。一个年近花甲的老人挺立在年轻人的前面。娃子,你真的想好了吗?老人咂了咂干瘪的嘴唇,问道。年轻人点点头,眼神有些炙热。师傅,我想好了。我需要去世间游历一番,磨...
绿,何以能忘作文
09-22
还是忘不了那片耀眼的绿,那片与我们共同呼吸的绿。绿色的布帘,绿色扉页,绿色的盆景,不是我偏爱绿色,而是那绿色总带给我一种难以言说的美妙感觉。每次写完作业,睁着朦胧的眼,望着周围绿色的环境,便感到万分舒心。我时常在想,如...
观何以为家有感作文
03-21
影片开头告诉我,这不是一段发生在和平地区的温暖的故事,而是讲述了一个穷孩子残酷的成长历程。镜头从难民营转向法庭,这个12岁的男孩,赞恩,竟倔强而坚定地说道:我要起诉我的父母,因为他们生下了我!吃惊之余,我疑惑地想:他的父母...
何以解忧,唯有……作文
11-01
岁月的罅隙里,似乎总与哥哥姐姐分享着什么,大抵是童年的无忧无虑,夹杂着岁月的流光。觥筹交错,时光如梭,绿墙黛瓦已然离去,扑面而来的是新生代魔都的城市气息。满大街充斥着共享单车、共享书店,在给人带来新颖的同时,也给人带...
何以深情作文
11-25
我自三岁起就养在外婆家。五年前,舅舅迎娶漂亮的舅妈,原本外公外婆的屋子挪腾了出来,请了木匠、油漆工里里外外、叮叮当当地折腾了一个多月。原本挂在墙角的灰白结婚照落了尘,被外婆取下,在她的指间摩挲着,好久,外婆才恋恋地...
以何为剑,方能为何作文1000字
06-15
那是一座高山。飞瀑流泉,青松瘦竹,朵朵白云点缀着蔚蓝的天空。一个年近花甲的老人挺立在年轻人的前面。娃子,你真的想好了吗?老人咂了咂干瘪的嘴唇,问道。年轻人点点头,眼神有些炙热。师傅,我想好了。我需要去世间游历一番,磨...
夏虫何以语冰作文
03-02
庄子云:夏虫不可语冰,笃于时也;井蛙不可语海,笃于虚也。而我们在面对世上的无数新知时,又何以学习和获取呢?夏虫之所以不能语冰是因为其所处的季节受到限制,井蛙之所以不能语海是因为视野的限制,如果语,只能是一派胡言。所以我...
一步何以遥远作文
07-04
在这个风景如画的公园,有一处地方破坏了这份美感,这便是公园一角的垃圾桶。说来也怪,垃圾不待在垃圾桶里,却偏偏在四周散落了一地。一天,一个男孩与一个女孩背着书包,结伴走在回家的路上。但他俩经过这个垃圾桶前,并没有捂着...
何以为家观后感作文
04-26
真主想让我们做脚下的地毯,生活就像一堆狗屎,比我脚下的鞋还脏。这是得有多么悲伤,才会说出的话啊,更难想象的,便是这话出于一个十二岁孩子之口。赞恩是一个十二岁的男孩,他受唾弃,遭着父母的嘲笑,可是生活并未因此而停下。虽...
何以报国作文
06-14
想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。每每愚昧味辛公的文章,总会生出一股独属于少年人的轻狂以及令人热血沸腾的书生意气。正是那气吞万里之姿。可等离了诗境,一时上脑的那门子热血缓缓冷却下来后,想来等个同龄人而会长叹自问。...
何以报春晖作文
05-11
卖碗,卖盘子,卖卫生纸,卖剪刀喽……夜幕降临,带着杭州腔的叫卖声远远地传来。一个三十岁上下的女人牵着一个梳马尾辫的小女孩循声找去。巷子很深,仿佛没有尽头,娘俩初来杭州,横七竖八的巷子让他们很不适应,直到小...
何以报国作文
05-20
想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。每每愚昧味辛公的文章,总会生出一股独属于少年人的轻狂以及令人热血沸腾的书生意气。正是那气吞万里之姿。可等离了诗境,一时上脑的那门子热血缓缓冷却下来后,想来等个同龄人而会长叹自问。...
何以解矛盾作文
12-06
夏日,午后。天空万里无云,小鸟叽叽喳喳。天是那么的蓝,空气中杂着花朵清香,一切都显得那么美好,可是我却高兴不起来,因为我又和妈妈闹矛盾了。中午妈妈陪我到商店,我执着的要买某个玩具,妈妈却以家里已有一个为由不买。我当场...
母爱何以回报作文
12-18
今天是5月的第二个星期日,是一个特殊的日子-母亲节。今天下午课外活动,我们班为此开了班会-感恩心得。首先老师让全班同学起立,唱感恩的心这首歌,但是我们还是唱了,声音很小,但让我体会到我们班的同学对妈妈的爱。接着,班主...
何以为人?作文
11-15
自人类迈入信息时代以来,科学技术飞速发展,有如一日千里之势。遂从中诞生了一个新名词人工智能。这四字听来遥远,但事实上却已在无形之中渗透进了我们的生活,在到前段时间凯旋的阿尔法狗,小到苹果系统的siri,我听闻,香港设施...
何以为师作文
12-19
生活,就如一本读不完的经典,有些人匆匆擦肩而过,有些人却在记忆中留下不可磨灭的印记。犹记得那日刚开学,他笔直地站在讲台上,朝阳拉长了他的影子。他只是淡淡地开口:我是你们的数学老师,我姓田,希望我们能度过充实的三年。说...
何以为英雄作文
12-12
何以为英雄——疫情期间居家学习生活有感英雄,一个生活中无数次提到过的词。很多人认为英雄一定是一位上天入地的神秘角色。在科幻片中,英雄总是那个在地球危急时刻挺身而出,拯救全宇宙的人。在篮球比赛中,英雄...
让我情何以堪作文
05-17
今天无意间看到了博客上的《我情何以堪》这一篇文章,本来看到这名字挺不错,挺复古的,想必博主也有感而发,阅读之后,真的触动了我。一群孩子一起糊弄老师,对一个负责任的老师来说打击挺大的,况且学生还只是刚十岁出头的小学生...
人何以为人?作文
05-16
人何以为人?其要义在于所感及所思。然而人之所感无非色、声、香、味、触、法,在人工智能的浪潮已而并并不可避免地到来的这个新纪元,这六义似乎已不再为人类所独有。而人类亦业已退无可退地依赖上了那些程序与零件,鲜少对...
人以何为贵作文
11-02
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,是由于不同的人有不同的思想,不同的目标,不同的选择。库克担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心。或许这便是两者之间最大的不同。如今人工智能的思想深度已然超越人们的想象,阿尔...
滴水之恩,以何报作文
03-20
听,鸟儿唱着美丽的歌飞来了,它来报答大树对它的宽容;看,白云飘来了,它在感谢蓝天对它的接纳。俗话说:滴水之恩当涌泉相报。我们到底该如何报答为我们奉献了汪洋大海的人呢?在我们身边有很多挨着我们的人,为我们无私奉献的人,不...
栏目导航
首页
小学作文
一年级作文
二年级作文
三年级作文
四年级作文
五年级作文
六年级作文
初中作文
初一作文
初二作文
初三作文
中考作文
高中作文
高一作文
高二作文
高三作文
高考作文
作文体裁
写人作文
写景作文
抒情作文
状物作文
叙事作文
动物作文
植物作文
节日作文
励志作文
想象作文
童话作文
书信作文
话题作文
续写改写作文
记叙文
议论文
说明文
演讲稿
读后感
观后感
小说
散文
诗歌
日记
周记