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相关研究报告五下的优秀作文
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相关研究报告五下的优秀作文
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研究报告五下(推荐20篇)作文
11-17
篇一:研究报告五下见过润泽灵秀的深潭,见过波光潋滟的湖泊,见过迂回曲折、汹涌澎湃的江河。……相比之下,我更喜欢我家门前那清澈见底的小溪,那条小溪不但孕育着小鱼小虾,也承载着我童年的快乐生活,慢慢驶向远方。(万欣卓)篇二...
五年级下册第三单元研究报告(精选6篇)作文
03-12
篇一:五年级下册第三单元研究报告关于五(5)班的同学写错别字的研究报告五年级林夕一、问题的提出1、五(5)班的同学写错别字的人数的比例是多少?2、同学们为什么会写错别字?3、怎样避免写错别字?二、研究方法1、问卷调查,上网浏...
研究报告作文
12-18
——本班同学近视情况的调查及其原因的分析五年级4班叶怡娉一、问题的提出俗话说得好:看眼睛知人心,一双眼睛代表一个人的品格、才智与意志。只有当我们每个人的眼睛健康时,我们才能更好地学习;只有当我们每个...
研究报告五年级下册作文
03-31
一、问题的提出关于近视逐年增加的情况和我们的生活息息相关,它对于学生是否能够看清楚黑板是有利的,帮助孩子们学习有重大的学习意义,但是眼镜的佩戴会加深孩子们的度数,它不利于孩子们眼睛的健康。为了引起大家的重视,杜...
研究报告作文五年级500字
07-05
——本班同学近视情况的调查及其原因的分析五年级4班叶怡娉一、问题的提出俗话说得好:看眼睛知人心,一双眼睛代表一个人的品格、才智与意志。只有当我们每个人的眼睛健康时,我们才能更好地学习;只有当我们每个...
陕西面食研究报告作文
12-18
八百里秦川尘土飞扬,三千万老陕怒吼秦腔,吃一碗干面喜气洋洋,没有辣子嘟嘟囔囔。陕西人爱吃面,这是出了名的。陕西人爱吃面,也会做面。一块揉来揉去的面,在陕西人手里会生出上百上千种面样来。什么宽面细面浆水面,绿面扯面葱...
五年级下册汉字研究报告(精选8篇)作文
11-16
篇一:五年级下册汉字研究报告我们都知道中华民族的汉字历史悠久,独树一帜!甲骨文、金文、隶书、楷书等等,它们融合了视觉与图形的艺术,汉字之美被体现的淋漓尽致。汉字是中华文化之瑰宝,中华民族之灵魂。虽然有些汉字并不常...
关于近视的研究报告五年级作文
08-21
—、课题的提出这学期以来,我们班陆陆续续的出现了许多的戴上了眼镜的同学,我也是其中的一员。我们有多少人近视?他们又为什么近视?想着这几个问题,我认真地写了一篇调查。二、调查方法1、查阅有关书籍,了解容易导致近...
写简单的研究报告作文
01-02
神奇的实验作文课时间到了,可只见老师的桌上放了一些医学物品,我们都纷纷议论起来,老师今天怎么了,不是好好的吗,干嘛放这些东西?大家脑门上全是问号。老师说:这节课我们要上一节实验课,我呀,可以让一杯有色的碘溶液变成无色。...
研究报告五年级下册400字作文
04-19
关于汉字历史家和书法家的研究报告一、问题的提出最近同学在写书法家的草书之类的,也有练毛笔字的。字的历史是什么?有哪些著名的书法家?谁的字最著名?二、研究方法1、查阅资料2、看书收集3、其他方法三、资料整理字的历...
研究报告怎么写?作文
03-31
一、问题的提出在现如今,孩子们运用网络学习和我们的生活息息相关,它对于同学们对不清楚的知识点进行搜寻是有利的,有很大的一个学习意义,但是如今仍然存在孩子们滥用网络的现象,给我们的生活带来了不利的影响,因此我将针对...
关于对联的研究报告作文
06-20
一、问题的提出生活中,我们到处可见对联。什么是对联?对联有几种类型?对联的故事有哪些?对联要如何张贴?针对这几个问题,我展开了一次研究。二、研究方法1、上网查询资料;2、查阅相关的书籍;3、询问老师或家长。三、资料整理(...
关于汉字的研究报告五年级作文
04-16
一、问题提出汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。我们平时读书、写文章、看报,都离不开汉字。我不禁想到:汉字的演变过程是什么样的?有些什么字体?每种字体都有什么特点?带着这些问题,我做了一些研究报告。二、调查方法1...
汉字的研究报告五年级下册作文
04-16
一、问题的提出在我们的日常生活中,每个人都会接触到汉字。它是人们沟通的桥梁,但在现实生活中,许多人会在使用汉字的过程中发生错误,所以为了了解人们为什么写错字,我展开了调查研究。二、研究方法:我利用了课余时间在街头...
研究报告作文
12-18
——对于人类起源的调查与分析五年级5班:江勇健一、问题的提出小时候,好奇天真的我们都问过父母这样一个问题:妈妈(爸爸),我们人是从哪里来的呢?众多父母都会说我们是捡来的,或是如徐庶进曹营——一言不...
“说粗话”之国民研究报告作文
12-18
生活中每个人都说过粗话,人们因为什么而说粗话,人们反感别人说粗话吗?对此,我做了一次调查。一、调查的对象和问题我调查了三天,有两名学生、两位警察和两位医生参加了我的调查提问。我绞尽脑汁地问了三个问题:我靠是不是粗...
五年级下册研究报告(推荐16篇)作文
11-16
篇一:五年级下册研究报告关于汉字历史家和书法家的研究报告一、问题的提出最近同学在写书法家的草书之类的,也有练毛笔字的。字的历史是什么?有哪些著名的书法家?谁的字最著名?二、研究方法1、查阅资料2、看书收集3、其他...
研究报告五年级下册(推荐10篇)作文
03-06
篇一:研究报告五年级下册关于汉字谐音的研究报告金煊量一、问题的提出在生活中,有许许多多的谐音,马路上的“谐音广告牌”、脱口秀中的“谐音梗”、更有“谐音歇后语”都让为之一笑。我发现汉字谐音是神奇的有趣的,但是大...
研究报告作文五年级(推荐10篇)
11-16
篇一:研究报告作文五年级关于趣味古诗的研究报告陈若妤一、问题的提出我们背过许多古诗,那么,有哪些种类的有趣古诗呢?这些古诗有趣在什么地方?读法又是怎样的呢?二、研究方法1、查阅书籍2、上网搜集三、资料整理类别内容连...
五年级下册研究报告作文(精选15篇)
11-16
篇一:五年级下册研究报告作文关于汉字谐音的研究报告金煊量一、问题的提出在生活中,有许许多多的谐音,马路上的“谐音广告牌”、脱口秀中的“谐音梗”、更有“谐音歇后语”都让为之一笑。我发现汉字谐音是神奇的有趣的,但...
关于汉字的研究报告五年级作文
04-05
一、问题提出汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。我们平时读书、写文章、看报,都离不开汉字。我不禁想到:汉字的演变过程是什么样的?有些什么字体?每种字体都有什么特点?带着这些问题,我做了一些研究报告。二、调查方法1...
五下语文汉字研究报告(精选4篇)作文
11-16
篇一:五下语文汉字研究报告我们都知道中华民族的汉字历史悠久,独树一帜!甲骨文、金文、隶书、楷书等等,它们融合了视觉与图形的艺术,汉字之美被体现的淋漓尽致。汉字是中华文化之瑰宝,中华民族之灵魂。虽然有些汉字并不常用...
关于什么的研究报告小学五年级作文
06-09
本人非常喜欢钓鱼。又是一个美好的一天,我跟父亲在潜江路路旁钓鱼,经过实地考察、动手实践,形成研究报告如下:一、问题的提出一到那里,人山人海,足有50多人,他们各显身手。我有疑问:为什么人这么多?鱼也不怎么好钓?河沟钓鱼最好...
第一次做研究报告作文
12-21
我在上周搜集字谜的相关资料,做成了PPT的形式。这周按照要求,我需要编写字谜研究报告。我从来没有做过研究报告,于是首先学习了老师发的视频,了解到做研究报告要分为提出问题、如何解决问题(研究方法)、资料整理和研究结论...
研究报告五年级作文
12-18
【篇一:关于王羲之的书法研究报告】一、问题提出在中国汉字发展的几千年里,汉字书法家辈出,其中不缺少书法大圣贤,像欧阳询、柳真卿都是我们十分熟悉的。但是最有名的怎么不是王羲之呢?二、研究的方法1、在网上搜王羲之资料...
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