五年级作文

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特殊的作业作文600字

今天,王老师给我们布置了一个特殊的作业:四个同学为一组,在大课间时分头行动,每个人找两个别班的同学去借一样文具。

特殊的作业作文600字

“叮铃铃!”大课间的铃声响了,我立刻带着三个同学前往连廊,我们分配好工作后便立马奔向各自的班级。

我径直冲向2号楼,再从楼梯间来到了二楼,找到了我的目标:404班。这还是我和王老师初次见面的地方呢,而现在我却羞涩地走进了教室,只见教室里的同学都不约而同地看向了我。我十分不好意思,因此不知所措起来。就在这时,一个同学走了过来问:“哥哥,你来这儿干什么?”我来借尺子。”我快速地说道。那个同学二话不说就给了我一套尺子,我连声道谢,便迅速前往下一个班级,心里还得意地想道:这有什么难的,还不是一句话就能解决的事嘛!殊不知,接下来有更大的挑战在等着我。

我来到402班,打开教室门就看到一幅乱糟糟的景象:同学们聊天的聊天,打闹的打闹,玩耍的玩耍,毫无纪律。我进入教室后说了一句:“谁能借我一支铅笔吗?”话音刚落,教室里就爆发出了一阵阵笑声:“你那么大了,连铅笔都没有吗……哈哈……”各种嘲讽声在我耳边响起,我鼓起勇气又说:“你们有人能借我一支铅笔吗?我今天忘带了,我保证下节课一定还。”我的脸已经红到了脖子根,心想这次完不成任务了,换做以前早就逃之夭夭了。

几秒钟过去了,眼前的这一班同学还是无动于衷,我咬咬牙又说了一句:“拜托大家了!”忽然一位男生吼道:“别笑啦!”他走向我说:“你要铅笔是吧?”说完就把铅笔塞到了我的手里,我十分感动,连声道谢,感觉这铅笔真是来之不易。

经历了这一次特殊的作业,我感觉自己迈出了勇敢的一步,也明白了老师的用心良苦。