五年级作文

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漫画老师作文1000字优秀作文

在这五年的学习生活中,我遇到过许许多多的老师,但最令我难忘的是四年级语文老师——陈老师。

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陈老师身材苗条,不高不矮,不胖不瘦。眼睛不大,却特别的亮,她一眼就能看出我们心里想什么。她总是把马尾辫束得高高的,显得特别精神。无论是春、夏、秋、冬,她都钟爱于一身裙子,是个非常漂亮的大美女。她不但漂亮,还是个教书能手,所教的班级年年考第一,因为她身怀绝枝。

绝技一:川剧变脸

看,上课铃还没响,陈老师抱着一大摞试卷一阵风似的走上讲台,头顶上笼罩着几片乌云,阴沉着脸,不大的眼睛扫视了全班同学一遍,那眼神似乎要喷出火花一样。看这阵势我们就知道这次没考好,大家都屏住呼吸,大气也不敢出,生怕惹恼了老师,吃上一顿“竹笋炒肉”。

一分钟、两分钟、三分钟陈老师用眼角的余光扫视了一下全班同学。终于开口了。对同学们大发雷霆,“这次考试很不理想,有些人,平时跟个天才似的,一到考试就掉链子,最让老师生气的是,不是不会做,而是粗心惹的祸……”老师的嘴巴就像个喷水枪说个不停,边说边用眼睛瞪着那些考不好的同学,这阵势没考好的同学都吓破了胆,再也不敢不努力学习了,做题再也不敢粗心大意了。

终于发完了考得差的同学试卷,老师再拿起另外一摞考得好的试卷。真是变脸比翻书还快,只见她嘴角微微上扬如一道弯弯的月亮,本来就不大的眼睛笑成一条缝。边发试卷边不停地表扬那些同学,“你真棒!你真了不起!”有时还不忘伸手轻轻地抚摸一下同学的头说:“你真厉害!”眼里充满了爱意,谁见了都会眼馋,发誓一定要刻苦学习,得到陈老师的一个点赞,一个抚摸是多么荣幸。

绝技二:最佳“强迫症”

陈老师的“强迫症”都表现在我们的学习习惯上、作业细节上。每次午写她都要写好范字,然后让我们照写,要是有哪一笔不规范都要给我们圈出来,然后反复练习,直到写得巧夺天工为止。背后,同学们都说她是再世唐僧。做作业时不能出现一个错字,连标点符号都不能错一个……她常说细节决定一切。

有一次,我做语法作业时,不小心写错一个字,涂了一个小墨团,陈老师气愤地把我叫到跟前,半响无语,此刻那双炯炯有神的双眸不经意地微微一缩,眸底有道凌励的光芒从我身上一闪而过,看得我心里发毛,恨不得钻进地缝里去。只听见陈师压低声音重重地说:“你这是明知故犯。”随着“丝啦”一声响——我的作业被撕掉了。我知道老师这是让我重新做就迅速检起语法本回到位置上,小声嘀咕道:“真是有强迫症。”不过,就因为陈老师的强迫症,我们的字越写越好了:作业做得干净,整洁,书写美观,被学校评为“最美作业班”呢!

陈老师的绝技还有许多,教学时总是温柔中带着严厉,严厉中带着温柔,我们既怕她又喜欢她,但更多的是喜欢,能做她的学生非常幸福。

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